僅有用心勤奮是絕對不夠的，工作方法十分關(guān)鍵！在現(xiàn)場管理的歷程中，不僅要重視業(yè)務(wù)流程內(nèi)容的改善，更要高度重視管理方案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、匯總和改善，最后提高現(xiàn)場管理能力。 提升現(xiàn)場管理能力，必須遵循下列四個基本流程：
1.塑造準(zhǔn)確的現(xiàn)場管理意識和決策行為。 塑造六大恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)場管理意識，遇到一切問題、進行一切業(yè)務(wù)流程都為此作為邏輯思維角度和行為規(guī)范，那樣可以事半功倍。 例如，樹牢五項現(xiàn)實主義的管理方法意識，培養(yǎng)當(dāng)場、現(xiàn)物的良好的習(xí)慣，保證發(fā)現(xiàn)問題在現(xiàn)場、分析問題在現(xiàn)場、解決困難在現(xiàn)場。
2.把握科學(xué)的現(xiàn)場管理方式合理的方式能使大家事倍功半、舉一反三。 生產(chǎn)制造管理方法有其具有的規(guī)律性，人們100很多年的科學(xué)管理心得早已造就了一系列科學(xué)合理的管理方案。 因此，在現(xiàn)場管理的歷程中，要學(xué)習(xí)培訓(xùn)并把握恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)場管理方式，如工作規(guī)范化、目視管理、變化管理方法等，應(yīng)用科學(xué)方式逐步完善現(xiàn)場管理。
3.應(yīng)用資源效率高的執(zhí)行當(dāng)場改善在推動業(yè)務(wù)流程時，不僅要應(yīng)用自己的能力、本單位的能量，還需要熟練掌握他人的特長、有關(guān)部門的職能力量，乃至是上級領(lǐng)導(dǎo)和外界權(quán)威專家的實力來推動業(yè)務(wù)流程。 因此，工班長要學(xué)好發(fā)覺他人的優(yōu)勢，學(xué)好與成功的人一起工作中，加強與上級領(lǐng)導(dǎo)和屬下的豎向溝通交流，加強與有關(guān)部門的縱向溝通交流，學(xué)好應(yīng)用資源效率高地執(zhí)行當(dāng)場改善。
4.在持續(xù)的匯總和自我反思中提升取得成功有道在線，不成功有因。 工班長在作業(yè)全過程時要真心誠意地開展歸納和自我反思，經(jīng)驗教訓(xùn)以此為戒，工作經(jīng)驗舉一反三，在實現(xiàn)目標(biāo)的同時提煉出方式，提升能力。 在現(xiàn)場管理的歷程中加強意識，在研究方向的同時應(yīng)用方式，在實現(xiàn)目標(biāo)的另外提高能力，長期性保持出來，工班長就能完成從技能型人才向企業(yè)型、從經(jīng)驗性向?qū)W習(xí)型組織變化。
