tpm在設(shè)備管理的實(shí)施過程中會(huì)遇到一些實(shí)際困難，這些困難影響了tpm的推進(jìn)，應(yīng)該結(jié)合tpm的理論與企業(yè)的實(shí)際情況予以解決。
困難一：組員參與小組活動(dòng)的積極性不高，tpm的培訓(xùn)能力不足、培訓(xùn)效果欠佳。
解決措施：企業(yè)在推進(jìn)tpm的時(shí)候，應(yīng)該發(fā)動(dòng)全員參與，領(lǐng)導(dǎo)要積極支持，帶頭參與，公司內(nèi)部的培訓(xùn)由于方法與手段的不足，內(nèi)部講師的力量與見識(shí)有限，員工參與的積極性不高，效果肯定不理想。解決的方法是培養(yǎng)內(nèi)部講師或者請(qǐng)顧問進(jìn)行培訓(xùn)，特別是公司內(nèi)部推進(jìn)5s活動(dòng)有了一定的基礎(chǔ)以后，必須有外部豐富經(jīng)驗(yàn)的tpm顧問的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)才能夠深入進(jìn)行，顧問會(huì)有完整的推進(jìn)方案與參考的企業(yè)成功案例提供。
困難二：對(duì)小組內(nèi)制定的基準(zhǔn)(清掃、注油、總點(diǎn)檢)的合理性缺少指導(dǎo)，小組成員難于找到改善項(xiàng)目。
解決措施：tpm活動(dòng)的推進(jìn)過程有一定的規(guī)律，必須嚴(yán)格按基本的程序進(jìn)行，清掃、注油、總點(diǎn)檢，步驟是一步步推進(jìn)的，不能夠同時(shí)進(jìn)行。同時(shí)要給小組成員灌輸這樣的觀點(diǎn)：公司所有的不合理都是改善項(xiàng)目，難于找到是由于員工發(fā)現(xiàn)問題的能力有限，而不是沒有可以改善的項(xiàng)目。
困難三：tpm活動(dòng)開展與生產(chǎn)任務(wù)存在一定矛盾，專業(yè)維修人員得到的指導(dǎo)和培訓(xùn)較少，車間推進(jìn)管理人員在推進(jìn)活動(dòng)中的組織管理能力較差。
解決措施：tpm如果急功近利，就會(huì)感覺與生產(chǎn)任務(wù)存在矛盾，實(shí)際上，tpm活動(dòng)是需要一定的時(shí)問，本質(zhì)上是為生產(chǎn)服務(wù)的，與生產(chǎn)并不矛盾。而專業(yè)維修人員可以通過開展tpm的技能4星的活動(dòng)，提高維修技術(shù)能力。車間推進(jìn)管理人員則必須進(jìn)行培訓(xùn)，了解如何進(jìn)行tpm活動(dòng)的指導(dǎo)，通過顧問的培訓(xùn)是最好的方法。
困難四：部門主管在tpm活動(dòng)中找不到合適的定位，設(shè)備維修人員和設(shè)備專業(yè)管理人員參與活動(dòng)的積極性較差。
解決措施：部門主管在tpm推進(jìn)中主要的職責(zé)是對(duì)活動(dòng)積極的支持，充分的肯定，并提供活動(dòng)的條件。為了提高設(shè)備維修人員和設(shè)備專業(yè)管理人員參與活動(dòng)的積極性，必須建立公司的改善提案制度體系，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
困難五：在前期的各階段活動(dòng)中，每一階段活動(dòng)完成并診斷后難以保持。
解決措施：每一階段活動(dòng)完成診斷是有許多的要求的，診斷的條件就包含對(duì)于前一階段的維持狀態(tài)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，維持不好是不能夠通過診斷的，必須在維持好的前提下才能通過診斷。
