6S管理是一種管理模式，是5S的升級，6S即整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKE)

整理（SEIRI）：要與不要，一留一棄

整理，顧名思義，就是對于工作場合進(jìn)行分類整理，按照6s管理的理論，工作場所的所有的物品都可以分為有必要的和沒有必要的。而整理就是把有必要的東西留下來，其他的都消除掉。

整理的目的：首先是騰出更多的工作空間，其次是防止錯拿誤用不必要的物品，同時也是保持工作場所的干凈整齊。

整頓（SEITON）：科學(xué)布局，取放有序

整頓，在整理好必要和不必要的物品后，工作場所應(yīng)該只留下了必要的物品，那么接下來就是要對這些物品的擺放位置進(jìn)行規(guī)范，添加對應(yīng)的標(biāo)識讓他們放置整齊有序。

整頓的目的：所有的東西分門別類放置，減少尋找物品的時間，提高工作效率，同時整個工作場所一目了然，整整齊齊，如果有任何東西不在該在的位置，積壓或者缺料，馬上就可以發(fā)現(xiàn)并處理。

清掃（SEISO）：清楚垃圾，優(yōu)化環(huán)境

清掃，這一點(diǎn)比較好理解，就是將工作場所的看得見和看不見的地方都要清掃干凈，保持一個干凈，亮麗的環(huán)境，也能對員工的工作效率有所提升。同時，清掃也是為了清除一些隱患，從而保證品質(zhì)，減少傷害。

清潔（SEIKETSU）：形成制度，貫徹到底

清潔：清潔就是將整理、整頓、清掃進(jìn)一步細(xì)化，升華，進(jìn)行到底，形成一個制度化。保證前面3s的成品可以長期維持。

素養(yǎng)（SHITSUKE）：人人為我，習(xí)慣養(yǎng)成

素養(yǎng)：在前面4s對工作場所，環(huán)境有了一系列的改善，整理之后，還需要員工有良好的素養(yǎng)，才能保持這個成果。所以素養(yǎng)是讓每個成員培養(yǎng)良好的習(xí)慣，遵守規(guī)則，養(yǎng)成積極主動的習(xí)慣。當(dāng)前面4s的各個措施制度成了員工自然而然的習(xí)慣，那么這個團(tuán)隊的精神面貌，做事手法也必然是很優(yōu)秀的。

安全（SECURITY）：安全第一，不越紅線

安全：最后一個s是安全，安全教育是任何工作中不可忽視的觀念，必須重視員工的安全教育，防患于未然。只有樹立員工的安全意識，建立起安全的生產(chǎn)、工作環(huán)境，才能保證工作的實施和產(chǎn)出。

6S現(xiàn)場管理的主要途徑

1)以人為中心，優(yōu)化施工現(xiàn)場全員的素質(zhì)。6S管理的復(fù)雜性和艱巨性突顯了規(guī)章制度的局限性。龐雜的施工現(xiàn)場，眾多的工種和崗位，越來越短的工期以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時時監(jiān)督，處處檢查。因此，優(yōu)化施工現(xiàn)場的根本就在于堅持以人為中心的科學(xué)管理，千方百計調(diào)動、激發(fā)全員的積極性、主動性和責(zé)任感。充分發(fā)揮其加強(qiáng)6S現(xiàn)場管理的主體作用，重視現(xiàn)場員工的思想素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的提高。

2)以班組為重點(diǎn)，優(yōu)化項目6S現(xiàn)場管理組織。班組是項目6S現(xiàn)場管理的保證。班組的工作范圍在現(xiàn)場，工作對象也在現(xiàn)場，加強(qiáng)6S現(xiàn)場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業(yè)6S現(xiàn)場管理的承擔(dān)者。抓好班組建設(shè)就是抓住了6S現(xiàn)場管理的核心內(nèi)容。

3)以技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為突破口，優(yōu)化施工6S現(xiàn)場管理效益。質(zhì)量與成本是企業(yè)的生命，也是企業(yè)的效益。在保證質(zhì)量的前提下降低成本，需要嚴(yán)格的6S現(xiàn)場管理來保證。

總之，6S現(xiàn)場管理與施工項目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、效益等諸多方面是息息相關(guān)，密不可分的。它在節(jié)能降耗方面更是表現(xiàn)突出，抓住了6S現(xiàn)場管理，也就抓住了項目管理的命脈，只要加強(qiáng)6S現(xiàn)場管理，那項目管理中的各項工作就不言而喻了。