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        咨詢熱線:0755-22932766 實(shí)戰(zhàn)型精益管理咨詢專家,聚焦于企業(yè)的提質(zhì)、增效、降本、創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)
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        關(guān)于設(shè)備管理(TPM),這85個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)你要知道!

        來(lái)源:華昊企管   發(fā)布時(shí)間:2024-12-02

        1. TPM管理是什么?

        答:

        在管理方面TPM(Total Productive Maintenance–全員生產(chǎn)維護(hù))是以提高企業(yè)的設(shè)備綜合效率為目標(biāo),

        以生產(chǎn)全系統(tǒng)的預(yù)防維護(hù)為過(guò)程,以全員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)的活動(dòng)。

        2. 企業(yè)成功推進(jìn)TPM的條件是什么?

        答:

        1)最高領(lǐng)導(dǎo)的全力投入和熱情、有力的支持;

        2)設(shè)計(jì)好TPM的推進(jìn)計(jì)劃和展開程序;

        3)建立起一個(gè)和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的員工績(jī)效考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制;

        4)營(yíng)造好TPM的企業(yè)文化。

        3. TPM的基本理念包含哪幾個(gè)方面?

        答:一是人員的體質(zhì)改善,二是設(shè)備體質(zhì)改善,三是企業(yè)的體質(zhì)改善。

        4. TPM的三個(gè)“全”指什么?三個(gè)“全”之間的關(guān)系是什么?

        答:三個(gè)“全”是全效率、全系統(tǒng)、全員參與;以全員參與為基礎(chǔ),全系統(tǒng)為載體,全效率為目標(biāo)。

        5. TPM推進(jìn)體系中的傳統(tǒng)五大支柱(5大本柱)是什么?普通八大支柱中的另外3大支柱是?

        答:自主維護(hù)、計(jì)劃維護(hù)、個(gè)別改善、MP活動(dòng)、教育訓(xùn)練是傳統(tǒng)五大支柱。普通八大支柱還包括品質(zhì)維護(hù)、間接事務(wù)、安全衛(wèi)生。

        6. TPM小組活動(dòng)的三種有效工具是什么?

        答:活動(dòng)板、會(huì)議(小組例會(huì))、OPL(一點(diǎn)課程)。

        7. 小組活動(dòng)中TPM活動(dòng)板的必要性?

        答:活動(dòng)板是小組行動(dòng)的指南,通過(guò)活動(dòng)板可以了解活動(dòng)的進(jìn)行狀況。

        8. 企業(yè)推行TPM的目的是什么?

        答:

        (1)設(shè)備規(guī)范化管理;

        (2)發(fā)揮設(shè)備的最大效能(長(zhǎng)周期、最高綜合效率OEE);

        (3)從決策者到普通員工都認(rèn)為設(shè)備的狀況與己有關(guān);

        (4)提高全員的素質(zhì),形成良性循環(huán);

        (5)主動(dòng)維護(hù)為主,逐漸實(shí)現(xiàn)事故為零、缺陷為零、故障為零;

        (6)降低設(shè)備維護(hù)檢修費(fèi)用;

        (7)提高檢修質(zhì)量;

        (8)以最佳的備件儲(chǔ)備最大限度的滿足裝置的需求。

        9. 自主維護(hù)活動(dòng)是?

        答:生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)部門承擔(dān)的防止設(shè)備劣化的活動(dòng)。

        10. 自主維護(hù)的目的?

        答:創(chuàng)造設(shè)備、工具、作業(yè)場(chǎng)所、辦公室的最佳狀態(tài),培養(yǎng)生產(chǎn)方面專家級(jí)技術(shù)員。

        11. 缺陷定義?

        答:引起故障或品質(zhì)問(wèn)題等損失的設(shè)備原因叫做缺陷。

        12. 設(shè)備維護(hù)最基本的工作是什么?

        答:清掃、潤(rùn)滑、緊固、堵漏。

        13. 點(diǎn)檢分類有哪些?

        答:日常點(diǎn)檢、定期點(diǎn)檢、專項(xiàng)點(diǎn)檢、精密點(diǎn)檢。

        14. 困難部位主要包括哪幾方面?

        答:困難部位包括:清掃困難部位、點(diǎn)檢困難部位、作業(yè)困難部位、注油困難部位。

        15. 什么是清掃點(diǎn)檢活動(dòng)?

        答:通過(guò)清掃、點(diǎn)檢現(xiàn)場(chǎng),找出不合理并改善、復(fù)原的活動(dòng)。

        16. 點(diǎn)檢中的5感是什么?

        答案:?jiǎn)?、聞、看、摸、?/span>

        17. 初期清掃的活動(dòng)方法?

        答:明確每臺(tái)設(shè)備的擔(dān)當(dāng)人,清除污染源的同時(shí),查找不合理發(fā)生的原因,在進(jìn)行清掃的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不容易清掃的地方,要考慮制作適當(dāng)?shù)墓ぞ摺?/span>

        18. 什么是定點(diǎn)照相?

        答:就是在改善前后對(duì)同一設(shè)備在同一地點(diǎn)、同一角度進(jìn)行照相,比較改善前后的狀況。

        19. 為什么說(shuō)故障是為引起的?

        答:最終故障是因?yàn)槿说乃伎挤绞胶托袨榈腻e(cuò)誤而引起的。

        20. 整理活動(dòng)是指?

        答:將工作地點(diǎn)的所有物品,明確區(qū)分為必要品和不必要品。

        21. 整理活動(dòng)的目的?

        答:清除不必要的物品,必要的物品存放在容易查找/方便實(shí)用的指定地點(diǎn)。

        22. 整頓活動(dòng)是指?

        答:為了容易查找并使用必要品,指定及標(biāo)記保管場(chǎng)所和數(shù)量,整齊的存放。

        23. 整頓的方法是什么?

        答:

        1)進(jìn)行3定(定點(diǎn)、定容、定量)活動(dòng);

        2)使用物品現(xiàn)況看板,任何人都能容易了解物品的現(xiàn)況;

        3)區(qū)域線的明確標(biāo)識(shí)。

        24. 定點(diǎn)的概念是?

        答:物品放在哪點(diǎn)合適,堆放在正確場(chǎng)所,即明確場(chǎng)所標(biāo)識(shí)。

        25. 定容的概念是?

        答:用什么容器、姿態(tài)、顏色,確定物品的名稱明確標(biāo)識(shí)。

        26. 定量的概念是?

        答:確定物品具體數(shù)量(如最大量、最少量)/高度的明確標(biāo)識(shí)。

        27. 6S活動(dòng)中的清掃指?

        答:不斷進(jìn)行清掃活動(dòng),維持整理整頓的狀態(tài)干凈。

        28. 6S活動(dòng)中的清潔是指?

        答:維持整理、整理、清掃的狀態(tài)。

        29. 設(shè)備操作維護(hù)時(shí)要按“十字操作法”進(jìn)行,具體內(nèi)容是?

        答:清潔、潤(rùn)滑、調(diào)整、緊固、防腐

        30. 設(shè)備運(yùn)行時(shí)要做到“四不準(zhǔn)”,是哪“四不準(zhǔn)”?

        答:不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷

        31. 作業(yè)人員應(yīng)掌握的“三好四會(huì)”的主要內(nèi)容是什么?

        答:三好:管好設(shè)備、用好設(shè)備、修好設(shè)備;四會(huì):會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除故障

        32. 設(shè)備潤(rùn)滑管理要嚴(yán)格執(zhí)行“五定三過(guò)濾”制度,“五定三過(guò)濾”具體含義是?

        答:五定:定人、定點(diǎn)、定質(zhì)、定量、定時(shí);三過(guò)濾:從領(lǐng)油大桶到崗位儲(chǔ)油桶、從崗位儲(chǔ)油桶到油壺、從油壺到設(shè)備加油點(diǎn)。

        33. 設(shè)備檢修要堅(jiān)持“三不交班”原則,“三不交班”的含義是?

        答:不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不交班、沒(méi)有檢修記錄不交班、安全衛(wèi)生不合格不交班

        34. TPM小組活動(dòng)的目的是什么?

        答:一是調(diào)和企業(yè)和個(gè)人的欲望和追求的活動(dòng),達(dá)到企業(yè)提高業(yè)績(jī),個(gè)人達(dá)到目標(biāo)的滿足感,實(shí)現(xiàn)自身的追求;二是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。

        35. 什么是自然劣化?

        答:自然劣化是指雖然使用設(shè)備的方法正確,但隨著時(shí)間的推移,設(shè)備發(fā)生了物理性變化,初期的性能開始下降。

        36. 什么是強(qiáng)制劣化?強(qiáng)制劣化是否能控制?

        答:強(qiáng)制劣化是指員工未按應(yīng)有的方法作業(yè),人為地促使了劣化。如應(yīng)加油處未加油,或雖然加油卻量過(guò)少或周期過(guò)長(zhǎng)。強(qiáng)制惡化是能夠控制的。

        37. 小組活動(dòng)目標(biāo)如何進(jìn)行設(shè)定?

        答:小組目標(biāo)首先應(yīng)與公司、廠的目標(biāo)相連接;小組目標(biāo)應(yīng)更具體化;應(yīng)更具挑戰(zhàn)性的奮斗目標(biāo);目標(biāo)應(yīng)由小組成員自主確定。

        38. 如何消除企業(yè)存在的損失?

        答:一是事先找出易發(fā)生損失的缺陷并消除,預(yù)防損失的發(fā)生;二是應(yīng)該把潛在的缺陷當(dāng)成缺陷來(lái)對(duì)待,努力消除此缺陷。

        39. 自主維護(hù)的意義?

        答:TPM小組全員參與的維護(hù)活動(dòng)稱作“全員參與的自主維護(hù)活動(dòng)”。這里有兩個(gè)意義:自己的設(shè)備由自己管理;成為設(shè)備專家級(jí)的操作者。

        40. 自主維護(hù)活動(dòng)中,自己對(duì)自己的設(shè)備如何管理?

        答:能夠?qū)ψ约核鶕?dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)備進(jìn)行日常點(diǎn)檢、給油、緊固、簡(jiǎn)單零部件的更換修理,異常的早期發(fā)現(xiàn)、精度點(diǎn)檢。

        41. 成為設(shè)備專家級(jí)的操作者應(yīng)具備的能力?

        答:發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的能力;對(duì)于異?,F(xiàn)象,可以進(jìn)行恢復(fù)措施的能力;判定基準(zhǔn)的能力;維持設(shè)備管理的能力。

        42. 自主維護(hù)一階段初期清掃的6大不合理?

        答:

        1)微缺陷、污染物的去除;

        2)基本條件的整備;

        3)困難部位的尋找;

        4)發(fā)生源的尋找;

        5)不要、不急品的尋找;

        6)不安全點(diǎn)的尋找

        43. 什么是整理?

        答:整理即將工作地點(diǎn)的所有物品,明確區(qū)分為必要的和不必要的物品,必要品放置在指定場(chǎng)所,不必要品登記放置在保管場(chǎng)所或處理掉。

        44. 什么是整頓?

        答:整頓即將整理后的必要品、可用品進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化保管,明確表示出在什么地方,是什么物品,有多少量等內(nèi)容,不管誰(shuí)看了都能一目了然。

        45. 清掃的目的是什么?

        答:清掃的目的是從環(huán)境的角度,去除潛在的心理缺陷(如漠不關(guān)心,視而不見,無(wú)知),相信自己能把相做的事情做得很好。

        46. TPM活動(dòng)中,6S的含義是什么?

        答:

        整理:要與不要,一留一棄;

        整頓:科學(xué)布局,取用快捷;

        清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;

        清潔:形成制度,貫徹到底;

        素養(yǎng):遵守制度,養(yǎng)好習(xí)慣;

        安全:安全操作,生命第一;

        47. 發(fā)生源主要包括哪6個(gè)方面?

        答:包括污染源、缺陷源、故障源、危險(xiǎn)源、浪費(fèi)源、不良發(fā)生源。

        48. “2step”二階段解決發(fā)生源、困難部位活動(dòng)的目的是什么?

        答:通過(guò)改善發(fā)生源和困難部位,創(chuàng)造舒適的作業(yè)環(huán)境,減少作業(yè)者的作業(yè)負(fù)荷,改善故障及各種損失的原因,提高生產(chǎn)性。

        49. 什么是計(jì)劃維護(hù)?

        答:計(jì)劃維護(hù)是通過(guò)維護(hù)部門全員參與的預(yù)防性維修,提高設(shè)備可靠性的活動(dòng)。

        50. 活動(dòng)中經(jīng)常使用的4W2H是什么意思?

        答:

        WHO:誰(shuí)來(lái)做;

        WHEN:什么時(shí)候做;

        WHERE:在哪兒做;

        WHY:為什么這樣做;

        HOW:怎樣做;

        HOW MUCH/MANY做到什么程度

        51. 目視看板戰(zhàn)略是什么?

        答:目視看板戰(zhàn)略是指物品保管方法的正常和異常狀態(tài)一目了然,可以進(jìn)行目視化管理的物品保管方法的標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。

        52. 什么是TPM自主維護(hù)一階段初期清掃活動(dòng)?

        答:TPM自主維護(hù)一階段的初期清掃活動(dòng)指在進(jìn)行環(huán)境、設(shè)備等的清掃同時(shí),進(jìn)行不合理點(diǎn)的查找,也就是這里的清掃包含點(diǎn)檢的含義。

        53. 為什么在清掃活動(dòng)前要對(duì)自己負(fù)責(zé)的設(shè)備進(jìn)行結(jié)構(gòu)功能的了解?

        答:因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)前了解熟悉自己的設(shè)備才能更好的在活動(dòng)中查找不合理,同時(shí)防止在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題或事故,確保安全。

        54. 初期清掃活動(dòng)中的核心內(nèi)容是什么?

        答:初期清掃的實(shí)施,查找不合理項(xiàng);對(duì)提出的不合理進(jìn)行改善。

        55. 定點(diǎn)照相的目的是什么?

        答:

        1)小組可以通過(guò)前后事例的比較,獲得成就感,增強(qiáng)自己的信心;

        2)在進(jìn)行TOP診斷的時(shí)候可以向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。

        56. 制作基準(zhǔn)書的目的是什么?

        答:為了維持活動(dòng)成果,維持現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)。維持管理保持現(xiàn)場(chǎng)的良好,防止在做階段活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到以前的樣子。

        57. 自主維護(hù)一階段診斷的主要內(nèi)容包括幾個(gè)方面?

        答案:

        1)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物的狀況;

        2)確認(rèn)活動(dòng)板的管理情況;

        3)人員的情況。

        58. 6S中的清掃與初期清掃活動(dòng)中清掃有什么區(qū)別?

        答:6S中的清掃主要是對(duì)設(shè)備、環(huán)境的清理,初期清掃則包含不合理點(diǎn)的查找。

        59. 什么是OPL教育?

        答:OPL是一點(diǎn)課程,別名叫“10分鐘教育”,是指把一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)在一張紙上進(jìn)行整理后,以小組成員為對(duì)象進(jìn)行5~10分鐘的教育,解除疑問(wèn)點(diǎn)的教育方法。

        主要以疑問(wèn)點(diǎn)為中心進(jìn)行教育。

        60. 開展二階段發(fā)生源困難部位對(duì)策的活動(dòng)要達(dá)到什么樣的效果?

        答:

        1)活動(dòng)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容越來(lái)越少;

        2)小組活動(dòng)的周期越來(lái)越長(zhǎng);

        3)每次清掃活動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越短。

        61. 制定階段計(jì)劃與制定月計(jì)劃的不同點(diǎn)是什么?

        答:階段計(jì)劃不用確定每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人,月計(jì)劃要詳細(xì)具體,確定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,確定具體的日期,注意盡量不能從月初到月末貫通。

        62. 防止再發(fā)對(duì)策的Why-Why分析深度?

        答:

        1)技術(shù)上的原因:設(shè)計(jì)缺陷、制造缺陷、安裝缺陷出現(xiàn)為止;

        2)管理上的原因:有標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)充分嗎?了解標(biāo)準(zhǔn)嗎?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行能力?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行評(píng)價(jià)?

        63. 簡(jiǎn)述故障——劣化——復(fù)原的關(guān)系?

        答:劣化是逐步接近故障的過(guò)程;復(fù)原就是恢復(fù)為正常狀態(tài)的過(guò)程,在劣化過(guò)程中,物品的強(qiáng)度低于應(yīng)力負(fù)荷量時(shí)就會(huì)發(fā)生故障。

        64. 什么是3M活動(dòng)?

        答:預(yù)防維護(hù)(PM--PreventiveMaintenance),預(yù)知維護(hù)(PM--PredictiveMaintenance),改良維護(hù)(CM--CorrectiveMaintenance)簡(jiǎn)稱3M活動(dòng)。

        65. 什么是預(yù)防維護(hù)?

        答:通過(guò)定期的點(diǎn)檢,維持設(shè)備不出現(xiàn)故障的狀態(tài)。

        66. 什么是預(yù)知維護(hù)?

        答:利用精密儀器,診斷及分析設(shè)備狀態(tài),預(yù)測(cè)劣化的程度,設(shè)備故障前采取措施的維護(hù)。

        67. 什么是改良維護(hù)?

        答:不管設(shè)備有沒(méi)有缺陷,為了提高設(shè)備可靠性、可維護(hù)性、安全性等進(jìn)行的改善活動(dòng)。

        68. 改良維護(hù)CM活動(dòng)的核心是什么?

        答:核心是不遺漏地進(jìn)行檢查并發(fā)現(xiàn)單元設(shè)備中存在的問(wèn)題,把重點(diǎn)放在由全員參與的改善活動(dòng)上。

        69. 清掃活動(dòng)的要領(lǐng)是什么?

        答:首先是清掃者對(duì)活動(dòng)區(qū)域要親自一一清掃;要徹底清洗污垢;清掃中要查找污染的根本原因。

        70. 設(shè)備清掃點(diǎn)檢中應(yīng)注意的事項(xiàng)?

        答:清掃點(diǎn)檢中要重視:研究清掃工具并開發(fā);與發(fā)生源解決對(duì)策并行作業(yè);確定清掃的順序。

        71. 6S活動(dòng)中的習(xí)慣化(素養(yǎng))是指?

        答:熟練整理、整頓、清掃、清潔丶安全,不管什么時(shí)候都能正確實(shí)踐、落實(shí)制度。

        72. 污染源的治理主要有那兩個(gè)方向?

        答:一個(gè)方向是源頭控制,另一個(gè)方向是防護(hù),防止污染擴(kuò)散。

        73. 如何有效的解決清掃困難源?

        答:主要有兩個(gè)方向,

        一是控制源頭,使這些難以清掃的部位不易被污染,如設(shè)備加裝防護(hù)蓋板;二是設(shè)計(jì)開發(fā)專用的清掃工具,使難以清掃變成容易清掃。

        74. TPM活動(dòng)中應(yīng)以正激勵(lì)為主,還是負(fù)激勵(lì)為主,為什么?

        答:應(yīng)該以正激勵(lì)為主。因?yàn)槿硕际菢?lè)于受到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的,鼓勵(lì)可以使人的潛力得到更大的激發(fā)。

        75. 設(shè)備巡檢時(shí),須確定哪些要素?

        答:應(yīng)確定巡檢的區(qū)域、路線、周期、重點(diǎn)檢查部位、巡檢的內(nèi)容要求等。

        76. 簡(jiǎn)述清掃活動(dòng)的順序?

        答:

        1)清掃活動(dòng)前:準(zhǔn)備、制定計(jì)劃,調(diào)查對(duì)象設(shè)備,作好工具準(zhǔn)備和安全教育;

        2)活動(dòng)中:進(jìn)行不合理的查找;

        3)活動(dòng)后:集合分別記錄每人查找的不合理,討論制定對(duì)策,總結(jié)本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題,及下次活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

        77. 制作清掃點(diǎn)檢基準(zhǔn)書的目的是什么?

        答:目的是為了維持活動(dòng)成果,保持現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài),通過(guò)維持管理,保持現(xiàn)場(chǎng)的良好,防止在做階段活動(dòng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)到以前的樣子。

        78. 整頓活動(dòng)的流程?

        答:

        1)現(xiàn)場(chǎng)必要品的清單列出;

        2)根據(jù)使用頻率,決定保管場(chǎng)所;

        3)定點(diǎn)照相,位置標(biāo)識(shí);

        4)三定(定點(diǎn)、定容、定量)管理;

        5)改善實(shí)施計(jì)劃的建立;

        6)改善實(shí)施。

        79. 設(shè)備為中心開展2step活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么?

        答:以徹底的零泄漏活動(dòng)為中心展開的發(fā)生源及困難部位改善活動(dòng),和以確保運(yùn)行操作簡(jiǎn)明化及方便性為中心展開的活動(dòng)。

        80. LCC是什么單詞的縮寫,有什么含義,包括哪些具體內(nèi)容?

        答:

        LCC是LifeCycleCost的縮寫,意思為設(shè)備壽命周期費(fèi)用;

        包括設(shè)備在預(yù)期的壽命周期內(nèi),為其論證、研制、生產(chǎn)、使用、維護(hù)保養(yǎng)及退役處置和材料回收所支付的一切費(fèi)用的總和。

        81. TPM活動(dòng)中為什么要進(jìn)行TOP診斷?

        答:

        1)小組向TOP展示取得成果的機(jī)會(huì);

        2)TOP對(duì)小組進(jìn)行激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。

        82. 整頓的實(shí)施要領(lǐng)有哪些?

        答:

        1)確定物品保管場(chǎng)所,要便于使用;

        2)對(duì)保管場(chǎng)所的設(shè)施進(jìn)行整備;

        3)物品實(shí)施三定標(biāo)識(shí);

        4)標(biāo)準(zhǔn)化的維持管理。

        83. 為什么發(fā)生源困難部位對(duì)策作為一個(gè)階段來(lái)開展?

        答:因?yàn)樵谶M(jìn)行TPM自主維護(hù)一階段活動(dòng)中查找的發(fā)生源困難部位等一般不容易改善,要調(diào)查原因,并需要一定的時(shí)間,所以作為一個(gè)階段來(lái)推行。

        84. 階段診斷的目的是什么?

        答:

        1)展示小組活動(dòng)的過(guò)程和取得的成果;

        2)指出存在的不足點(diǎn)及需要改善的部分;

        3)推動(dòng)小組TPM活動(dòng)的開展,最終使小組達(dá)到階段的要求。

        85. OPL教育與我們現(xiàn)在傳統(tǒng)教育的區(qū)別是什么?

        答:目前傳統(tǒng)的教育是單方向的教育,而OPL教育是由員工自己制作教材,互相進(jìn)行的教育,講解認(rèn)為是所需要的內(nèi)容,是雙向的教育。


        華昊企管主要開展精益管理、精益生產(chǎn)、精益TPM管理、5S/6S現(xiàn)場(chǎng)管理、五星班組管理成本管理、品質(zhì)管理、效率提升、人才培養(yǎng)等項(xiàng)目的導(dǎo)入,幫助企業(yè)完成精益變革,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

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