班組長(zhǎng)是公司最基層的管理，也是班組管理的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)班組的一切工作，包括班組的效率、進(jìn)度、質(zhì)量、安全、衛(wèi)生、損耗、成本等等，經(jīng)過梳理整理，班組長(zhǎng)要想理順管好班組工作，必須落實(shí)以下十三項(xiàng)工作內(nèi)容：
第一：班前
作為班組長(zhǎng)每天務(wù)必要至少提前半個(gè)小時(shí)到崗，提前做好班前的準(zhǔn)備工作，確保班組的工作開展順利：
?1：確認(rèn)班組當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)
班組長(zhǎng)每天到崗后，第一時(shí)間就是到直屬領(lǐng)導(dǎo)辦公室領(lǐng)取當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)，確認(rèn)清楚當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)要求，確保沒有任何的模糊之處，以便在班組班前會(huì)上給班組成員講全面、講清楚、講到位，從而確保班組成員在班中執(zhí)行正確，保證質(zhì)量、安全、效率等。
?2：安排人員領(lǐng)取生產(chǎn)物料
根據(jù)當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)，填好“領(lǐng)料單“，安排好人員到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取正確的物料，滿足班組生產(chǎn)需求。
?3：組織召開班組班前會(huì)
在規(guī)定的地點(diǎn)組織召開班前會(huì)，檢查班前會(huì)的隊(duì)伍與精神狀態(tài)，將當(dāng)班的生產(chǎn)產(chǎn)品品類、質(zhì)量注意事項(xiàng)、安全注意事項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)3S管理要求等在班前會(huì)上講到位。
第一：班中
班組長(zhǎng)是班組管理的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)班組的質(zhì)量、安全、3S等各項(xiàng)工作內(nèi)容的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)及異常情況的處理，所以：
?1：班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督檢查
班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)班組質(zhì)量管理要求及巡查方案，定時(shí)對(duì)各工序、各崗位的質(zhì)量監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題點(diǎn)，及時(shí)督促責(zé)任人整改落實(shí)，及時(shí)止損，防止出現(xiàn)更多的不合格半成品或引發(fā)更嚴(yán)重的質(zhì)量事故，同時(shí)確保班組的產(chǎn)品質(zhì)量不給下一道工序帶去故障或麻煩。
?2：班組現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查
班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，所以要對(duì)班組的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，要履行自己的班組安全生產(chǎn)管理責(zé)任：標(biāo)識(shí)、監(jiān)督、檢查、督促、整改。
尤其是班中的定期安全監(jiān)督檢查是班組長(zhǎng)的主要責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班組人員作業(yè)過程中存在的安全隱患，及時(shí)制止，及時(shí)糾正，確保班組安全生產(chǎn)得到保障。
?3：班組現(xiàn)場(chǎng)3S執(zhí)行檢查
班組現(xiàn)場(chǎng)的3S工作（整理、整頓、清掃）同樣需要班組長(zhǎng)持續(xù)監(jiān)督、督促，確?，F(xiàn)場(chǎng)所需的各類物品定（位）置、定（數(shù)）量、定高（高度）、定（朝）向、定邊（緣）、定重（量），同時(shí)確?，F(xiàn)場(chǎng)物品外觀清潔干凈，有正確的標(biāo)識(shí)，避免現(xiàn)場(chǎng)堆放非生產(chǎn)需要的物品，影響班組現(xiàn)場(chǎng)的管理形象，確保班組的生產(chǎn)效率、安全、質(zhì)量。
?4：班組生產(chǎn)進(jìn)度監(jiān)督督促
班組不僅要考慮自己的生產(chǎn)進(jìn)度，還要顧及下道工序的進(jìn)度，以確保整個(gè)生產(chǎn)線均衡生產(chǎn)。
所以，班組長(zhǎng)每天都要定期督促班組的生產(chǎn)效率，消除班中偷懶等影響生產(chǎn)進(jìn)度的因素。
?5：向上道工序反饋質(zhì)量異常
班組產(chǎn)品的質(zhì)量不僅取決于班組人員的工藝執(zhí)行情況，還會(huì)受到上道工序流通下來(lái)半成品質(zhì)量的影響，所以，作為班組長(zhǎng)，有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)班組發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量異常情況，若是因?yàn)樯系拦ば虻呢?zé)任，務(wù)必要在第一時(shí)間內(nèi)給予反饋，從源頭消除影響質(zhì)量符合性的因素。
?6：向下道工序了解質(zhì)量情況
班組長(zhǎng)不僅要對(duì)自己的班組質(zhì)量負(fù)責(zé)，還要對(duì)下道工序的質(zhì)量負(fù)責(zé)，因?yàn)橄碌拦ば蚣搭櫩?，所以，作為班組長(zhǎng)要定期向下道工序詢問從自己負(fù)責(zé)的班組流通下去的產(chǎn)品質(zhì)量符合性，以便及時(shí)采取改善措施。
?7：班組異常情況解決處理
班組生產(chǎn)是否順暢，不僅受到內(nèi)部因素的影響—班組人、機(jī)、料、法、環(huán)，還會(huì)受到外部因素的影響，為了確保班組生產(chǎn)的順暢，作為班組長(zhǎng)，必須要全力以赴協(xié)調(diào)、解決班組運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種異常情況。
?8：班組轉(zhuǎn)產(chǎn)前后的檢查確認(rèn)
班組轉(zhuǎn)產(chǎn)是很正常的事情，也是經(jīng)常發(fā)生的事情。
作為班組長(zhǎng)，要根據(jù)班組的排產(chǎn)安排提前做好轉(zhuǎn)產(chǎn)前的計(jì)劃、轉(zhuǎn)產(chǎn)中的指揮、轉(zhuǎn)產(chǎn)后的確認(rèn)，確保轉(zhuǎn)產(chǎn)工作順利，保障班組的質(zhì)量、效率、安全、進(jìn)度、損耗、成本等考核指標(biāo)。
第三：班后
?1：班組生產(chǎn)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)情況確認(rèn)
班組長(zhǎng)不僅要管好班前、班中，但也不能忽視班后的管理，其目的：
—確保本班組的現(xiàn)場(chǎng)管理符合要求
—確保不給接班的班組造成麻煩
—提升班組長(zhǎng)的自律性
—督促班組成員的責(zé)任心
?2：與下一班組進(jìn)行交接班
有的企業(yè)存在兩班倒或三班倒的情況，自然班組長(zhǎng)就需要與接班的班組長(zhǎng)做好交接，其目的：
—避免班組之間的扯皮推諉，融洽班組相互之間的和諧
—相互提醒、相互督促，實(shí)現(xiàn)共贏
—相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
—借助他人的力量督促自己工作的完善與提升
—借助他人的力量鞭策自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步
?3：班組報(bào)表編制與提交
班組長(zhǎng)每天都要對(duì)班組的生產(chǎn)狀況總結(jié)分析形成班組日?qǐng)?bào)，其目的：
—及時(shí)了解班組的業(yè)績(jī)，是退步還是進(jìn)步了
—作為第二天班組班前會(huì)的開會(huì)內(nèi)容之一
—識(shí)別發(fā)現(xiàn)班組工作中改進(jìn)的機(jī)會(huì)，及時(shí)改進(jìn)完善
—向直屬領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告反饋班組業(yè)績(jī)，贏得直屬領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與贊許
—為自己的職場(chǎng)未來(lái)晉升做基礎(chǔ)（準(zhǔn)備）
?4：班組管理看板更新
在很多企業(yè)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)都設(shè)置了生產(chǎn)管理看板，目的就是讓現(xiàn)場(chǎng)人員隨時(shí)知曉各自所在班組的工作業(yè)績(jī)，從思想上引起重視，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部促成良好的競(jìng)爭(zhēng)文化，所以，作為班組長(zhǎng)每班生產(chǎn)結(jié)束后務(wù)必將當(dāng)班的生產(chǎn)業(yè)績(jī)及時(shí)登上管理看板，同時(shí)順便看看同一班次的其他兄弟班組的業(yè)績(jī)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己不足，看人之優(yōu)，看人之長(zhǎng)，知自不足，迎頭趕上，督促自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。
?5：班組工作總結(jié)分析，作為第二天班前會(huì)的輸入內(nèi)容
為了確保每班的班前會(huì)召開質(zhì)量，作為班組長(zhǎng)必須提前做好充分的準(zhǔn)備，確保班前會(huì)上講話的內(nèi)容接地氣、班組聽得懂，最好的辦法就是生產(chǎn)結(jié)束后及時(shí)對(duì)班組的生產(chǎn)狀況及時(shí)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)存在的不足或缺失以及做的比較好的地方，詳細(xì)記錄下來(lái)，發(fā)揚(yáng)班組之長(zhǎng)，鞭策班組不足。
